SSTQB CTFL T2 Bloque - Certifica2IT

Question 1 of 10

1. Dadas las siguientes afirmaciones sobre las relaciones entre las actividades de desarrollo de software y las actividades de prueba en el ciclo de vida de desarrollo de software:

Cada actividad de desarrollo debe tener una actividad de prueba correspondiente.
La revisión debe comenzar tan pronto como las versiones finales de los documentos estén disponibles.
El diseño y la ejecución de las pruebas deben comenzar durante la actividad de desarrollo correspondiente.
Las actividades de prueba deben comenzar en etapas tempranas del ciclo de vida de desarrollo de software.

¿Cuál de las siguientes opciones muestra CORRECTAMENTE cuáles son verdaderas y cuáles son falsas? Seleccionar UNA opción.

A.Verdaderas: 1, 2; Falsas: 3, 4

B.Verdaderas: 2, 3; Falsas: 1, 2

C.Verdaderas: 1, 2, 4; Falsa: 3

D.Verdaderas: 1, 4; Falsas: 2, 3

Question 1 of 10

Question 2 of 10

2. Dado que la prueba que se está realizando tiene las siguientes características:

basada en las especificaciones de interfaz.
centrada en encontrar fallos en la comunicación.
el enfoque de la prueba utiliza tanto tipos de pruebas funcionales como estructurales.

¿Cuál de los siguientes niveles de prueba es el MÁS probable que se realice? Seleccionar UNA opción.

A.Prueba de integración de componentes.

B.Prueba de aceptación.

C.Prueba de sistema.

D.Prueba de componente.

Question 2 of 10

Question 3 of 10

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los tipos y niveles de prueba es CORRECTA? Seleccionar UNA opción.

A.Las pruebas funcional y no funcional se pueden realizar en los niveles de prueba de sistema y de aceptación, mientras que la prueba de caja blanca está restringida a las pruebas de componente e integración.

B.La prueba funcional se puede realizar en cualquier nivel de prueba, mientras que la prueba de caja blanca está restringida a la prueba de componente.

C.Es posible realizar la prueba funcional, no funcional y de caja blanca en cualquier nivel de prueba.

D.La prueba funcional y no funcional se puede realizar en cualquier nivel de prueba, mientras que la prueba caja blanca se limita a la prueba de componente y a la prueba de integración.

Question 3 of 10

Question 4 of 10

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones compara MEJOR los objetivos de la prueba de confirmación y de la prueba de regresión? Seleccionar UNA opción.

A.El objetivo de la prueba de regresión es garantizar que todas las pruebas realizadas anteriormente siguen funcionando correctamente, mientras que el objetivo de la prueba de confirmación es garantizar que las correcciones realizadas en una parte del sistema no hayan afectado negativamente a otras partes.

B.El objetivo de la prueba de confirmación es comprobar que se ha corregido un defecto encontrado previamente, mientras que el objetivo de la prueba de regresión es garantizar que ninguna otra parte del sistema se haya visto afectada negativamente por la corrección.

C.El objetivo de la prueba de regresión es garantizar que los cambios en una parte del sistema no hayan provocado el fallo de otra parte, mientras que el objetivo de la prueba de confirmación es comprobar que todas las pruebas realizadas anteriormente siguen proporcionando los mismos resultados que antes.

D.El objetivo de la prueba de confirmación es confirmar que los cambios en el sistema se realizaron con éxito, mientras que el objetivo de la prueba de regresión es ejecutar pruebas que fallaron anteriormente para garantizar que ahora funcionen correctamente.

Question 4 of 10

Question 5 of 10

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe CORRECTAMENTE el papel del análisis de impacto en la prueba de mantenimiento? Seleccionar UNA opción.

A.El análisis de impacto se utiliza para decidir si es conveniente llevar a cabo una corrección en un sistema objeto de mantenimiento.

B.El análisis de impacto se utiliza para identificar cómo deben migrarse los datos al sistema mantenido.

C.El análisis de impacto se utiliza para decidir qué correcciones en caliente son de mayor valor para el usuario.

D.El análisis de impacto se utiliza para determinar la eficacia de los nuevos casos de pruebas de mantenimiento.

Question 5 of 10

Question 6 of 10

6. Usted está realizando una prueba de rendimiento con el objetivo de encontrar posibles cuellos de botella en las interfaces entre los componentes de un sistema. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe esta prueba? Seleccionar UNA opción.

A.Una prueba funcional durante el nivel de prueba de integración.

B.Una prueba no funcional durante el nivel de prueba de integración.

C.Una prueba funcional durante el nivel de prueba de componente.

D.Una prueba no funcional durante el nivel de prueba de componente.

Question 6 of 10

Question 7 of 10

7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? Seleccionar UNA opción.

A.El análisis de impacto es útil para las pruebas de confirmación durante la prueba de mantenimiento.

B.La prueba de confirmación es útil para la prueba de regresión durante el diseño del sistema.

C.El análisis de impacto es útil para las pruebas de regresión durante la prueba de mantenimiento.

D.La prueba de confirmación es útil para el análisis de impacto durante las pruebas de mantenimiento.

Question 7 of 10

Question 8 of 10

8. Dados los siguientes tipos de defectos en los que podría centrarse un nivel de prueba:

Defectos en módulos u objetos con capacidad de ser probados por separado.
No centrado en la identificación de defectos.
Defectos en las interfaces e interacciones.
Defectos en todo el objeto de prueba.

¿Cuál de las siguientes listas asocia correctamente los niveles de prueba del programa de estudio de Nivel Básico con las opciones de enfoque para los defectos mencionados anteriormente? Seleccionar UNA opción.

A.1= prueba de rendimiento; 2 = prueba de componente; 3 = prueba de sistema; 4 = prueba de aceptación.

B.1= prueba de componente; 2 = prueba de aceptación; 3 = prueba de sistema; 4 = prueba de integración.

C.1=prueba de componente; 2 = prueba de aceptación; 3 = prueba de integración; 4 = prueba de sistema.

D.1= prueba de integración; 2 = prueba de sistema; 3 = prueba de componente; 4 = prueba de aceptación.

Question 8 of 10

Question 9 of 10

9. Un producto software correspondiente a un sistema operativo destinado a un mercado masivo está diseñado para funcionar en cualquier hardware para ordenadores personales con procesador de la familia x86. Usted está realizando una serie de pruebas para buscar defectos relacionados con el soporte de los diversos ordenadores personales que utilizan dicho procesador y para generar confianza en que las marcas de ordenadores personales importantes funcionarán. ¿Qué tipo de prueba estás realizando? Seleccionar UNA opción.

A.Prueba de rendimiento.

B.Prueba del procesador.

C.Prueba funcional.

D.Prueba de portabilidad.

Question 9 of 10

Question 10 of 10

10. Durante las actividades de desarrollo Ágil, el propietario de producto descubre un requisito de regulación previamente desconocido que se aplica a la mayoría de las historias de usuarios dentro de una épica en particular. Las historias de usuario se actualizan para prever los cambios necesarios en el comportamiento del software. Los programadores del equipo están modificando el código de forma adecuada. Como probador del equipo, ¿Qué tipo de prueba se llevará a cabo? Seleccionar UNA opción.

A.Prueba de confirmación.

B.Prueba de regresión.

C.Prueba funcional.

D.Prueba relacionada con el cambio.

Question 10 of 10

Prueba a los largo del CVDS